PROJET COMENIUS
RAPPORT DU VOYAGE D' ETUDE A BATH
25,26,27,28 et 29 Septembre 2001
Dans le cadre du projet Comenius entre le collège Boris Vian de Coudekerque-Branche, l'école Diotti de Casalmaggiore et l'Oldfield School de Bath, nous avons effectué un voyage d'étude à Bath du 25 au 29 Septembre 2001.
Pour la première fois, tous les partenaires responsables du projet ont pu se retrouver pour préparer en détail le programme des activités liées à la correspondance Internet pour l'année 2001-2002. Nous avons également abordé le sujet du déplacement des Français et des Anglais pour un séjour d'une semaine à Casalmaggiore en mars 2002 si les événements internationaux actuels le permettent (11 septembre 2001- USA / Afghanistan).
Ce séjour s'est déroulé de la façon suivante:
Mardi 25 septembre:
Arrivée à Bath vers 19h30. Mise au point du programme de la semaine.
Mercredi 26 septembre:
- matin: visite de l'école. Réception des 5 professeurs par Mrs Sparling, principale de l'Oldfield School. Celle-ci nous a fait part de son vif soutien au projet.
- après-midi: - rencontre avec les élèves anglaises participant au projet Comenius.
- rencontre avec Mrs Counsell de l'International Education Office.
-réunion de travail.
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Jeudi 27 septembre:
- matin: Assembly. Discours de Mrs Sparling puis réunion de travail.
- après midi: - cours avec Mrs Perkins en classe de 7ème et réunion de travail.
- 19h: réception des parents des élèves participant au projet Comenius. Présentation, précisions concernant le programme du projet pour l'année 2001-2002. Les collègues italiens, Mme Romoli et Mr Bassano, ont présenté une première ébauche du programme du séjour des Français et des Anglais à Casalmaggiore en mars 2002.
- Après cette réception les professeurs se sont réunis pour un bilan.
Vendredi 28 septembre:
- matin: visite de Bath et des bains romains.
- après midi: -cours avec Mrs Perkins et enregistrement des messages vidéos des anglaises à leurs correspondants français et italiens.
- réunion de travail. Mise au point des des différentes compétitions sportives qui seront organisées dans le courant de l'année en vue d'une comparaison des performances physiques entre les élèves des trois pays impliqués dans le projet.
En conclusion ce séjour nous a paru très utile et très enrichissant. Il s'est déroulé dans de bonnes conditions. Nous avons été acceuillis très chaleureusement par tous. Mrs Perkins nous a fait découvrir l'école anglaise partenaire. Nous avons participé à des cours et pu comparer les façons de travailler et les pratiques pédagogiques.
Nous avons pu nous rendre compte des conditions de travail de Mrs Perkins, de ses difficultés aussi puisque aucun moyen supplémentaire n'est mis à sa disposition pour le projet. Les autres professeurs de l'établissement semblent peu s'y impliquer, sans pris par leur charge de travail.
En ce qui concerne le séjour en Italie de mars 2002, qui permettrait à tous les élèves de se rencontrer pour la première fois et qui nous semble d'un intérêt primordial, Mrs Perkins se heurte à la difficulté de mettre oeuvre son remplacement pour la semaine. L'école réserve les activités de e type pendant une semaine spécifique en juin, date impossible pour l'échange car les italiens seront en vacances à cette période.
Cette rencontre nous a permis également de préparer de façon concrète le projet pour l'année 2002-2003. Nous avons pu resserrer les liens qui unissent l'équipe pédagogique impliquée dans le projet Comenius et ainsi retrouver un nouvel élan.
Le laboratoire- Le sanctuaire- Les maîtres- Le grimoire- Les expériences-
