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L'ESCALADE DU SPORTL'ÉCHAPPÉE SPORTIVE |
| Pierre de Coubertin | ||||
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Pierre de
Fredi, baron de Coubertin, est surtout connu comme le créateur des jeux
Olympiques modernes. Pourtant, son action a d’abord été celle d’un
réformateur de l’éducation. Après plusieurs séjours en Grande-Bretagne et dans des universités américaines, il devient le partisan d’une
éducation qui rompe avec la conformisme régnant dans les lycées
français et prône la pratique du sport comme moyen de socialisation et
de moralisation. Il publie successivement L’éducation en Angleterre
en 1888 et L’éducation anglaise en France en 1889. Le sport " provoque
émulation, liberté de l’autorité (sic), caractère collectif,
maîtrise de soi et esprit d’initiative, formation du
citoyen ".
Il fait partie du Comité pour la Propagation des Exercices Physiques présidé par Jules Simon et fonde, en 1889, l’Union des Sociétés Françaises de Sport Athlétique. Malgré l’opposition grandissante entre le Comité et l’Union, Pierre de Coubertin propose le rétablissement des jeux Olympiques, à la Sorbonne, le 23 juin 1894. Après la 1ère guerre mondiale, il fonde l’Union pédagogique universelle. Il songe alors à deux projets : une université ouvrière et un gymnase municipal autogérés par leurs usagers. Outre le rôle institutionnel qu’il a pu jouer, Pierre de Coubertin est aussi un chroniqueur sportif et un propagandiste acharné.
L'éducation et le sport L'éducation de l'honnête homme L'aviron L'escrime La revanche Le gymnase Les bataillons scolaires A l'école normale Une impulsion décisive ? Le sport, une méthode d'éducation Pierre de Coubertin Icam et arts et métiers Association sportive et sport scolaire L'État au poste de commande Médecine, hygiène, sport et idéologie Le professeur Debeyre les écoles de plein air Les colonies de vacances Lille, capitale de la gymnastique Vichy et le sport La méthode naturelle Jean Borotra
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![]() Lettre autographe de P. de Coubertin, 6 janvier 1892, 2 T 1338
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