Lycée des Flandres
 

Hazebrouck

Documents accessible sur le site

DIAPORAMA :
- Orientation après la classe de troisième
  (diaporama)

VERSION IMPRIMABLE :
- Les enseignements en seconde : parcours, formations, section européenne, coefficients... (fichier pdf)
- Les Horaires. (fichier pdf)
- Les options en classes de seconde. (fichier pdf)
 

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- L'option facultative Cinéma-audiovisuel

- La seconde européenne

- Les formations

Les enseignements communs à tous les élèves
 

Possibilités d'options facultatives selon votre choix d'option obligatoire :
 

Attention :  Certaines combinaisons trop rares peuvent ne pas être offertes. Les combinaisons d'options choisies par moins de 3 élèves peuvent ne pas être offertes : les élèves concernés seront interrogés sur un nouveau choix. Ne renoncez pas pour cela à choisir un enseignement correspondant à votre projet.

Panorama des enseignements de seconde

ENSEIGNEMENTS COMMUNS A TOUS LES ELEVES

ÉDUCATION CIVIQUE, JURIDIQUE ET SOCIALE
Équivalent à une heure par quinzaine, en groupe.
L'objectif est d'élaborer des dossiers, de construire des argumentaires sur des thématiques du monde contemporain.
Cet enseignement, inauguré à la rentrée 1999, est poursuivi en première, puis en terminale.

 ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
2h de cours par semaine.
Organisation : les classes sont regroupées et reconstituées en groupes.
Les activités sont pluridisciplinaires : athlétisme, gymnastiques sportives, sports collectifs, sports de raquettes, natation.

 FRANÇAIS
4h de cours par semaine et 1/2h en enseignement modulaire.
L'enseignement du Français en classe de seconde répond à un double objectif:
dispenser progressivement aux élèves les savoirs fondamentaux qui leur seront utiles lorsqu'il leur faudra aborder les principaux types de sujets inscrits au programme de l'épreuve anticipée de Première.
sensibiliser non moins progressivement lesdits élèves à la nécessaire découverte de la littérature française.

 HISTOIRE & GÉOGRAPHIE
3h de cours par semaine, 1/2h d'enseignement modulaire.
Le programme de géographie de seconde a pour objet d'étude l'occupation différencié de la planète Terre par les sociétés humaines. Les modules spécifiques qui y seront consacrés permettent d'en exposer les supports et les langages : les différents types de cartes, les images satellitaires, les photographies par exemple.
En ce qui concerne le programme d'histoire, six périodes ont été choisies pour expliquer les fondements de notre société occidentale contemporaine : la citoyenneté et la cité à Athènes et à Rome, le Christianisme, la Méditerranée au 12ème siècle, l'Humanisme et la Renaissance, la période révolutionnaire et l'Europe de 1815 à 1850.

 MATHEMATIQUES
3h de cours et 1h d'enseignement modulaire par semaine.
En analyse, le programme est centré sur la notion de fonction. En géométrie, une figure étant donnée, on cherchera à l'exploiter au moyen de différents outils.

 SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
1.5h de travaux pratiques par semaine et 1h de cours tous les quinze jours.
Le programme  de seconde trouve son identité scientifique autour de deux idées :
celle d'organisation fonctionnelle des êtres vivants (1ère partie)
celle d'interactions entre le monde vivant, dont l'homme est partie intégrante, et le milieu. Ces interactions sont envisagées à propos des êtres vivants, déterminés par leur programme génétique, mais aussi soumis au influence du milieu (3ème partie), puis à propos de l'eau et du sol, composantes de l'environnement, interfaces entre la biosphère et les autres enveloppes externes de la planète (4ème partie).
La première partie, le singularité de la planète terre, sert d'introduction à ces sujets.

SCIENCES PHYSIQUES
2h de cours et 1.5h de travaux pratiques par semaine.
Le programme est constitué, pour tous les élèves d'une partie commune, dont certains domaines sont approfondis en fonction des centres d'intérêts des élèves.
En chimie, on étudie les substances naturelles et les substances "chimiques" conduisant à la notion d'atome et de molécule. En physique, on découvre l'astronomie et l'astrophysique, ainsi que la gravitation et les propriétés des gaz.

PREMIERES ET SECONDES LANGUES AU CHOIX

ANGLAIS
2h de cours en LV1 par semaine plus 1h de module, 2h en LV2 plus une heure par quinzaine de travaux dirigés en groupe.
Le but de l'enseignement est la consolidation des bases acquises au collège, la compréhension d'un texte écrit et oral et une expression écrite et orale structurée.

ESPAGNOL
2h en LV2 plus une heure par quinzaine de travaux dirigés en groupe.
L'étude de l'Espagnol en seconde se fonde d'abord sur la révision des acquis du collège. L'entraînement vise à ce que l'élève sache développer quatre aptitudes essentielles à l'apprentissage de la langue : entendre, lire, parler et écrire. Cet entraînement se déroule grâce à l'étude et à l'approfondissement de différents types de documents : texte narratif, bande dessinée, article de presse, publicité, documents vidéo et documents audio.

OPTIONS AU CHOIX

INITIATION AUX SCIENCES DE L'INGÉNIEUR
3h de cours en groupe restreints.
Chaque groupe reçoit un enseignement d'1.5h sur l'apprentissage du dessin technique et d'1.5h sur l'analyse des systèmes automatisés. Des travaux pratiques alternent sur des systèmes automatisés et sur l'exécution des dessins techniques avec l'aide de l'outil informatique (DAO).

LATIN
3h de cours par semaine.
Le latin peut être choisi au titre d'option obligatoire ou facultative.
Pour les élèves se destinant aux études littéraires, il constitue un atout majeur, ne serait-ce qu'en raison de la connaissance de la langue française qu'il induit ; dans les autres séries, son apport n'est pas négligeable, en raison du caractère rigoureux de la langue, et des facilités de rédaction qu'il permet de cultiver.

MESURES PHYSIQUES ET INFORMATIQUE
3h de travaux pratiques par semaine, en groupe.
Les élèves se familiarisent avec l'utilisation de l'ordinateur, lors de manipulations faisant intervenir du matériel de physique et de chimie. La formation les conduit à comprendre comment l'électronique permet à l'ordinateur de communiquer avec l'extérieur, et comment l'ordinateur lui-même contribue à l'étude des lois physiques et chimiques.
Cette option, qui peut être couplée avec celle de ISI s'adresse, de préférence, aux élèves désirant poursuivre leur étude en 1ère S. Le couplage avec ISI interdit de suivre le cours de SVT : attention, donc : ce couplage s'adresse aux élèves désirant poursuivre en 1ère S SI.

SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES
2h plus une heure par quinzaine de travaux dirigés en groupe.
Le programme aborde des notions sur les points suivants : l'activité économique, la famille, la population active, les pouvoirs publics, l'entreprise, les revenus, la consommation, l'épargne, les circuits économiques.

SPORT
3h de cours par semaine. L'option sport se fait uniquement en option facultative.
Elle vise à une amélioration du niveau de pratique en volley-ball et en gymnastique sportive, une maîtrise des connaissances complémentaires aux pratiques.
Suivi durant la scolarité au lycée, elle peut être choisie comme option en contrôle continu au baccalauréat.