| Auteur(s) |
Nathalie Darques
Sylvie Dausque
Stéphane Gozé
Claudine Lenoir
Valérie Vantorre |
| Domaine(s) concerné(s) |
L’organisation et ses acteurs
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| Thème du projet |
Analyse
d’une organisation
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| Descriptif sommaire |
L’élève étudie une entreprise réelle :
- fiche
d’identité
- découverte
du secteur d’activité
- organigramme
de la société
- présentation
des principales filiales
- analyse de
l’évolution des ventes. |
| Pré-requis |
Utilisation
des fonctions de base d’un tableur, d’un traitement de texte, et d’une
base de données.
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| Capacités à acquérir |
- Choisir et utiliser un outil de
recherche adapté à un besoin documentaire
- Extraire des informations d’une base de données relationnelle comportant
plusieurs tables
- Choisir un mode de présentation adapté à un objectif de communication
- Produire un document électronique en respectant une charte de qualité |
| Durée approximative |
3 à 4 semaines |
| Logiciels mis en oeuvre |
- Tableur
- Base de données
- Traitement de texte
- Navigateur |
| Téléchargement |
Le projet, les
documents élèves
 et
le corrigé
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| Observations |
Le projet est réalisable sans disposer de connexion Internet.
Projet de début d’année. |
